Ketika memasuki dunia perkuliahan, mahasiswa dihadapkan pada berbagai pengalaman dan tantangan baru, mulai dari tuntutan akademik, pengelolaan waktu, hingga penyesuaian dengan lingkungan sosial. Berangkat dari hal tersebut, Departemen Human Resources Development (HRD) BEM KM Fakultas Psikologi Universitas Airlangga menyelenggarakan kegiatan PSYCLONE (Psychology Connect as One), yang merupakan bagian dari rangkaian Upgrading KM bersama PSYCARE (Psychology Career Exploration) dan PSYDAPTIVE (Psychology Adapt and Thrive). Ketiga kegiatan tersebut menjadi rangkaian yang dirancang untuk mendukung pengembangan mahasiswa, baik dalam aspek akademik, kemampuan beradaptasi, maupun keterhubungan antarmahasiswa. PSYCLONE sebagai rangkaian terakhir dari kegiatan Upgrading KM menjadi ruang bagi peserta yang merupakan KM Fakultas Psikologi UNAIR memperoleh wawasan, berbagi pengalaman, serta membangun koneksi lintas angkatan.
PSYCLONE dilaksanakan pada Hari Sabtu, tanggal 12 September 2026 di Ruang Sidang 1B, Gedung Fakultas Psikologi UNAIR. Kegiatan ini diikuti oleh lebih dari 40 mahasiswa mulai dari angkatan 2024, 2025, dan 2026. Kegiatan ini utamanya ditujukan untuk membantu mahasiswa angkatan 2026 mengenal lebih dalam lingkungan fakultas sekaligus memperoleh gambaran yang lebih ‘realistis’ mengenai kehidupan perkuliahan melalui interaksi bersama mahasiswa dari angkatan di atasnya.
Rangkaian kegiatan diawali dengan sambutan dari PIC PSYCLONE, Ketua BEM KM Fakultas Psikologi UNAIR, dan Wakil Dekan 1 Psikologi UNAIR. Kemudian, dilanjutkan dengan pemaparan materi dari tiga pemateri dalam sesi ‘Real-Talk’. Ketiga pemateri yang mengisi sesi tersebut telah memiliki pengalaman yang relevan dengan masing-masing topik selama duduk di bangku perkuliahan. Pemateri pertama, yakni Syafira Ridwan dari angkatan 2023 membawakan materi dengan tema “Making the Most of Your Time While Managing Priorities” yang mengajak peserta memahami pentingnya mengatur waktu dan prioritas di tengah berbagai aktivitas perkuliahan. Syafira merupakan salah satu mahasiswa Fakultas Psikologi Unair yang memiliki banyak pengalaman dalam kepanitiaan, organisasi, dan sampai saat ini masih berkecimpung di bidang tersebut. Sehingga, tips dan trik yang diberikan untuk menentukan prioritas sangat bermanfaat dalam menghadapi fenomena FOMO di kalangan mahasiswa angkatan 2026.
Selanjutnya pemateri kedua, yakni Vennisya Nadia dari angkatan 2025, anggota PKM penerima Pendanaan pada skema RSH 2026 dan salah satu peserta top 4 Generasi-Z BCA, menyampaikan materi dengan tema “How to Survive Through Academics and Social Pressures”. Ia membahas bagaimana mahasiswa dapat menghadapi tuntutan akademik sekaligus tekanan sosial yang dapat muncul selama menjalani kehidupan kampus. Pengalaman Nadia yang relevan memberikan kesan yang baik dan menghasilkan materi yang sesuai dengan kebutuhan mahasiswa sebagai langkah awal menjaga diri dari tekanan akademik dan sosial. Kemudian, pemateri ketiga yakni Zoya Ghaniya dari angkatan 2024 menyampaikan materi “Awareness and Responsibility by Your Own Action” dengan mengangkat pentingnya kesadaran dan tanggung jawab terhadap pilihan serta tindakan yang dilakukan sebagai mahasiswa. Hal tersebut penting untuk disampaikan supaya mahasiswa dapat memiliki sense of responsibility terhadap setiap tindakan yang akan dilakukan sebagai upaya menjaga diri sendiri, teman-teman, dan seluruh elemen yang bersinggungan selama berada di fakultas.
Ketiga materi tersebut memberikan perspektif yang saling melengkapi mengenai kehidupan perkuliahan. Peserta tidak hanya diajak memahami bagaimana menghadapi tuntutan akademik, tetapi juga bagaimana mengelola berbagai prioritas, menyadari tekanan yang muncul dari lingkungan sekitar, serta mengambil tanggung jawab atas keputusan yang dibuat selama menjalani kehidupan sebagai mahasiswa. Sesi Real-Talk diakhiri dengan sesi tanya jawab lewat pertanyaan-pertanyaan peserta yang telah dimasukkan ke dalam Blackbox. Pemateri mengambil pertanyaan-pertanyaan dari dalam box tersebut kemudian langsung menjawab pertanyaan dari penanya.
Setelah Real-Talk berakhir, kegiatan dilanjutkan dengan sesi Fun-Talk bersama Kapten atau Kakak Pendamping (Fasilitator) yang berasal dari angkatan 2023, 2024, 2025. Berbeda dengan sesi pemaparan materi, Fun-Talk memberikan ruang yang lebih interaktif bagi peserta untuk bertanya dan berbagi pengalaman secara langsung mengenai kehidupan perkuliahan. Peserta dibagi menjadi kelompok-kelompok kecil, kemudian masing-masing kelompok akan ditemani oleh seorang Kapten yang bertugas memfasilitasi sesi diskusi. Melalui interaksi tersebut, mahasiswa dapat memperoleh berbagai insight dari pengalaman kakak tingkat, mulai dari dinamika perkuliahan hingga proses beradaptasi dengan lingkungan Fakultas Psikologi UNAIR. Peserta juga dapat menambah jejaring relasi dengan teman kelompok diskusi yang berasal dari angkatan yang berbeda untuk menunjang kegiatan perkuliahan mereka.
Dalam sesi yang sama, peserta juga mengerjakan ROADMAP JOURNEY sebagai aktivitas reflektif untuk membantu mahasiswa memetakan perjalanan perkuliahan mereka. Melalui roadmap ini, peserta diajak untuk melihat kembali posisi dan pengalaman mereka sebagai mahasiswa, kemudian memikirkan berbagai hal yang ingin dikembangkan, dicapai, maupun dipersiapkan selama menjalani masa perkuliahan. Aktivitas ini memberikan kesempatan bagi mahasiswa untuk tidak hanya mendengarkan pengalaman dari kakak tingkat, tetapi juga menghubungkan insight yang diperoleh dengan rencana dan tujuan mereka sendiri. Dengan demikian, roadmap ini menjadi bagian dari sesi Fun Talk yang mendorong mahasiswa untuk lebih mengenali arah perjalanan kuliah yang ingin mereka jalani.
Kegiatan diakhiri dengan sesi dokumentasi dan penutup oleh MC. Meskipun telah diakhiri, banyak peserta yang antusias berfoto dengan teman-teman kelompok, Kapten, bahkan dengan panitia. Melalui link evaluasi, kami mendapat kesan dan feedback yang baik dari peserta mengenai keseluruhan kegiatan PSYCLONE. Mereka berharap kegiatan interaksi semacam ini dapat dilaksanakan kembali di lain waktu dengan format yang lebih interaktif.
Kegiatan PSYCLONE tidak hanya dirancang sebagai wadah interaksi yang menyenangkan, tetapi juga sejalan dengan Sustainable Development Goals (SDGs) Tujuan 4, yaitu Quality Education, melalui penyediaan ruang pembelajaran serta pengembangan diri di luar pembelajaran formal yang difasilitasi lewat diskusi informal dan interaktif yang ada di dalam rangkaian acara. Selain itu, pembahasan mengenai tekanan akademik dan sosial serta pentingnya dukungan sosial dalam proses adaptasi turut berkaitan dengan SDGs 3, yaitu Good Health and Well-being.
Departemen HRD berkomitmen untuk terus menyediakan program-program yang bermanfaat bagi seluruh KM Fakultas Psikologi Unair guna menunjang kegiatan akademik maupun non-akademik. Melalui PSYCLONE, KM Fakultas Psikologi Unair mendapat wadah yang inklusif untuk berbagi cerita, pengalaman, serta mencari tahu berbagai opsi yang ada untuk menjalani perkuliahan. Lewat materi dengan topik relevan yang disampaikan oleh KM berpengalaman serta diskusi interaktif yang dilakukan, kami berharap mahasiswa dapat merefleksikan dan merencanakan perjalanan kuliah dengan menyesuaikan tujuan serta minat masing-masing agar dapat berkontribusi positif pada lingkungan sekitar.
