Keberhasilan mahasiswa International Undergraduate Program (IUP) angkatan 2021, Haykal Afkar, dalam menyelesaikan program double degree di Queensland University of Technology (QUT) menjadi bukti bahwa mahasiswa Indonesia mampu bersaing di kancah global. Pengalaman studinya di luar negeri tidak hanya berbicara soal capaian akademik, tetapi juga tentang kesiapan menghadapi berbagai tantangan nyata selama menjalani perkuliahan internasional.
Dalam wawancara, Haykal mengungkapkan bahwa finansial menjadi salah satu tantangan utama selama menjalani studi di luar negeri. Ia menyadari bahwa biaya hidup di Australia tergolong tinggi, sehingga menuntutnya untuk hidup lebih hemat dan mandiri. Untuk menunjang kebutuhannya, Haykal juga berusaha mencari pekerjaan sementara selama masa studi. Ia menuturkan, “Tantangan yang pertama saya dapatkan itu masalah finansial, karena kuliah di luar negeri, apalagi di Australia, sangat mengeluarkan banyak biaya, jadi saya harus sangat hemat.” Oleh karena itu, kesiapan finansial sejak awal menjadi faktor penting agar mahasiswa dapat menjalani studi dengan lebih terarah.
Selain itu, Haykal juga membagikan pesan penting bagi mahasiswa yang ingin mengikuti jejaknya, yaitu untuk aktif mencari lingkungan baru dan memperluas relasi. Menurutnya, membuka diri terhadap pengalaman dan pertemanan baru dapat memberikan banyak informasi serta peluang, termasuk kesempatan kerja. Ia juga mengungkapkan kesan positif selama tinggal di Australia, di mana lingkungan sosial terasa ramah sehingga tidak membuatnya merasa asing.
“Pesan saya, coba cari tempat-tempat baru dan teman-teman baru, karena itu bisa membantu kehidupan dan membuka peluang kerja,” ujarnya. Ke depan, Haykal berencana untuk terus menambah pengalaman di Australia sebelum kembali ke Indonesia, serta memiliki harapan untuk melanjutkan studi S2 di luar negeri.
Pencapaian ini sejalan dengan Sustainable Development Goals (SDGs), khususnya poin ke-4 tentang Quality Education. Program double degree seperti IUP berperan dalam membuka akses pendidikan global sekaligus membekali mahasiswa dengan keterampilan penting, termasuk literasi finansial, sebagai bagian dari pembelajaran yang berkelanjutan.
