Doktor Psikologi

KURIKULUM

Berdasarkan Permendiktisaintek No. 39 Tahun 2025 tentang Penjaminan Mutu dan Peraturan Rektor No. 27 Tahun 2025 tentang Pedoman Pendidikan Universitas Airlangga, Program Pendidikan Doktor Psikologi menggunakan Sistem Kredit Semester (SKS) dengan beban studi minimal 108 SKS, yang terdiri atas 60 SKS Mata Kuliah Disertasi dan 48 SKS Mata Kuliah Non Disertasi. Seluruh Mata Kuliah Non Disertasi dirancang untuk memperkuat landasan keilmuan, metodologi riset lanjutan, penajaman kemampuan akademik, serta diseminasi dan evaluasi kemajuan penelitian mahasiswa.

Struktur kurikulum disusun secara bertahap dan terintegrasi, dimulai dari penguatan filsafat ilmu, penulisan ilmiah, dan perencanaan penelitian, dilanjutkan dengan penyusunan proposal disertasi, seminar riset, serta penguasaan teknik analisis data. Tahap akhir difokuskan pada pelaksanaan dan penyelesaian disertasi serta publikasi hasil riset pada jurnal internasional bereputasi sebagai bentuk kontribusi ilmiah mahasiswa.

STRUKTUR KURIKULUM

BEBAN STUDI

UNDUHAN PANDUAN

• Panduan Penulisan Disertasi dapat diunduh di sini.
• Buku Pedoman Akademik Utama dapat diunduh di sini.
• Buku Panduan Pelaksanaan Akademik Mahasiswa sebagai ketentuan teknis dapat diunduh di sini.

MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS RISET

Program Doktor Psikologi Universitas Airlangga diselenggarakan dalam model pendidikan berbasis riset yang menempatkan mahasiswa sebagai peneliti utama sejak awal masa studi. Proses pembelajaran diarahkan untuk mendukung pengembangan riset, penyusunan disertasi, dan publikasi ilmiah dengan menekankan kemandirian, kedalaman analisis, serta tanggung jawab akademik mahasiswa doktoral.

Program ini tidak menggunakan model perkuliahan konvensional, melainkan model pembelajaran yang dirancang sesuai dengan bentuk dan pola kegiatan pembelajaran Program Studi. Kegiatan pembelajaran dilaksanakan melalui kombinasi workshop, seminar akademik, supervisi penelitian, pendampingan publikasi, kegiatan teaching assistant, serta penelitian mandiri yang terintegrasi dengan tahapan riset disertasi.

Program Studi menyediakan workshop internal sebagai bagian utama dari proses pembelajaran dan penguatan kompetensi metodologis mahasiswa. Workshop yang disediakan oleh Program Studi dapat digantikan dengan workshop lain yang ekivalen, sepanjang memenuhi kriteria akademik Program Studi dan diikuti secara aktif oleh mahasiswa. Pengakuan ekivalensi workshop dilakukan sesuai ketentuan yang ditetapkan oleh Program Studi.

Sebagai bagian dari model pembelajaran doktoral, mahasiswa wajib melaksanakan kegiatan teaching assistant pada tahun pertama masa studi. Oleh karena itu, mahasiswa diwajibkan berada di Surabaya selama tahun pertama untuk mendukung pelaksanaan workshop, seminar, supervisi, dan kegiatan teaching assistant secara optimal.

BENTUK PEMBELAJARAN

Bentuk pembelajaran pada Program Doktor Psikologi dirancang untuk mendukung pencapaian capaian pembelajaran lulusan melalui proses pendidikan doktoral yang terintegrasi, reflektif, dan berorientasi pada riset. Bentuk pembelajaran utama mencakup:

1. Supervisi Penelitian
   
   Supervisi penelitian merupakan interaksi terstruktur antara mahasiswa dan promotor/ko-promotor pada setiap tahap penelitian, mulai dari perumusan masalah hingga penyempurnaan naskah disertasi. Bentuk pembelajaran ini memastikan konsistensi metodologis, ketepatan analisis, serta kualitas argumentasi ilmiah dalam riset doktoral.
   
   
2. Seminar Akademik
   
   Seminar akademik berfungsi sebagai forum ilmiah untuk mendiseminasikan gagasan riset, mempertanggungjawabkan metodologi dan temuan, serta memperoleh masukan akademik dari dosen, penguji/reviewer, dan mahasiswa doktor lain. Bentuk ini meliputi Seminar Topik, Seminar Berkala, Seminar Instrumen, serta Seminar Disertasi yang mencakup Disertasi 1 dan Disertasi 2.
   
   Disertasi 1 (Uji Kelayakan) merupakan seminar akademik untuk menilai kelayakan ilmiah naskah disertasi awal, sedangkan Disertasi 2 (Penilaian Naskah Final) menilai kesiapan naskah disertasi sebelum mahasiswa memasuki tahap tugas akhir. Melalui seminar akademik, mahasiswa diuji kemampuan analitis, argumentasi ilmiah, dan koherensi penelitian.
   
   
3. Workshop Metodologis
   
   Workshop metodologis merupakan kegiatan pendalaman teori dan teknik penelitian, seperti telaah literatur eksploratif dan sistematik, desain penelitian, analisis data kuantitatif dan kualitatif, serta teknik penulisan dan publikasi ilmiah. Workshop berperan penting dalam mendukung kesiapan penelitian doktoral.
   
   Sebagai bagian dari penguatan pembelajaran, mahasiswa juga melaksanakan tugas teaching assistant pada mata kuliah terkait di jenjang sarjana dan/atau magister di bawah supervisi dosen pengampu. Kegiatan ini mencakup pendampingan pembelajaran, diskusi akademik, serta pemberian umpan balik ilmiah, dengan tujuan memperkuat kompetensi pedagogik, komunikasi ilmiah, serta pemahaman konseptual dan metodologis mahasiswa doktoral.
   
   
4. Kegiatan Penelitian Mandiri
   
   Kegiatan penelitian mandiri mencakup seluruh aktivitas riset yang dilakukan mahasiswa secara berkelanjutan sepanjang masa studi, termasuk studi literatur, penyusunan proposal, pengumpulan dan analisis data, penulisan artikel ilmiah, serta penyusunan disertasi. Bentuk pembelajaran ini menegaskan kemandirian, ketekunan, dan kapasitas riset mahasiswa doktoral.
   
   
5. Diseminasi Ilmiah
   
   Diseminasi ilmiah dilakukan melalui partisipasi dalam seminar nasional dan internasional, publikasi artikel dalam jurnal bereputasi, serta bentuk komunikasi ilmiah lainnya. Diseminasi ilmiah memperluas dampak akademik penelitian doktoral dan menjadi bagian integral dari pembentukan identitas ilmuwan psikologi.
   
   
6. Evaluasi Disertasi
   
   Evaluasi disertasi merupakan tahapan penilaian formal atas penelitian doktoral yang meliputi Disertasi 1 (Uji Kelayakan), Disertasi 2 (Penilaian Naskah Final), dan Disertasi 3 (Ujian Terbuka/Promosi Doktor). Disertasi 1 dan Disertasi 2 dilaksanakan dalam bentuk seminar akademik dengan evaluasi terstruktur oleh komite penguji, sedangkan Disertasi 3 merupakan ujian terbuka di mana mahasiswa mempresentasikan penelitian secara publik sebagai syarat kelulusan.
   
   

Melalui keenam bentuk pembelajaran tersebut, pendidikan doktoral berlangsung secara terintegrasi, berorientasi riset, dan mendukung penciptaan pengetahuan baru, publikasi ilmiah, serta pengembangan ilmuwan psikologi yang unggul.

PERSIAPAN NASKAH KUALIFIKASI

Catatan untuk Calon Mahasiswa: Seluruh calon mahasiswa diharapkan sudah menyiapkan draft Naskah Kualifikasi sesuai format yang berlaku (Unduh Template Naskah Kualifikasi). Naskah Kualifikasi akan dilaksanakan pada pertengahan Semester 1 (± dua bulan setelah dinyatakan diterima).

KOMPETENSI LULUSAN

Lulusan Program Studi Doktor Psikologi memiliki kompetensi untuk:

1. Menghasilkan pengetahuan psikologi yang orisinal dan tervalidasi secara ilmiah.
2. Merancang, melaksanakan, dan memimpin penelitian psikologi.
3. Menghasilkan dan mendiseminasikan karya ilmiah bereputasi yang diakui secara nasional dan internasional.
4. Menganalisis fenomena dan permasalahan psikologis secara kritis dan reflektif melalui penelitian ilmiah.
5. Menunjukkan kepemimpinan akademik dan integritas ilmiah.

BIDANG MINAT RISET LULUSAN

Bidang minat lulusan Program Doktor Psikologi Fakultas Psikologi Universitas Airlangga diarahkan pada bidang minat riset psikologi yang mencakup seluruh spektrum keilmuan psikologi. Bidang minat riset lulusan meliputi, namun tidak terbatas pada:

• Psikologi Industri dan Organisasi
• Psikologi Pendidikan
• Psikologi Perkembangan
• Psikologi Sosial
• Psikologi Klinis
• Psikologi Kesehatan
• serta bidang-bidang riset psikologi lainnya yang berkembang