Program Studi Doktor Psikologi Universitas Airlangga secara konsisten memfasilitasi pengembangan kapasitas akademik mahasiswanya. Sebagai langkah strategis dalam memperkuat fondasi riset, program studi menggelar “Workshop Teknik Analisis Data” tingkat dasar (Basic). Kegiatan yang diselenggarakan secara eksklusif bagi mahasiswa S3 Fakultas Psikologi UNAIR ini menjadi wadah krusial untuk membekali para calon doktor dengan keterampilan pengolahan data yang sistematis dan mendalam.
Melalui pembekalan intensif ini, mahasiswa diharapkan memiliki kesiapan metodologis yang matang sebelum merancang dan mengeksekusi riset disertasi mereka yang kompleks. Pelatihan ini tidak hanya menitikberatkan pada aspek teoritis, tetapi juga pada pemahaman praktikal yang sangat dibutuhkan oleh peneliti jenjang doktoral. Dengan fondasi analisis yang kuat, para mahasiswa dapat lebih adaptif dalam menghadapi dinamika data di lapangan serta mampu merancang instrumen analitik yang paling tepat untuk menjawab rumusan masalah penelitian.
Rangkaian pelatihan komprehensif yang berlangsung selama dua hari berturut-turut ini diampu langsung oleh jajaran dosen internal fakultas yang memiliki kepakaran sangat relevan dengan materi yang dibawakan. Pada hari pertama, Senin, 27 April 2026, kegiatan berpusat di R. Sidang 1A secara luring. Sesi pertama pada pukul 08.00 hingga 10.00 WIB dibuka dengan pemaparan fundamental “Manajemen Data Riset” oleh Dr. Rahkman Ardi, M.Psych., dilanjutkan dengan sesi kedua pada pukul 10.00 hingga 12.00 WIB yang mengupas tren metodologi “Networking Analysis” bersama Dr. Tri Kurniati Ambarini, M.Psi., Psikolog. Setelah jeda, hari pertama ditutup dengan sesi ketiga pada pukul 13.00 hingga 15.00 WIB mengenai “Dasar Analisis Eksperimen” oleh Dr. Fitri Andriani, M.Si., Psikolog. Selanjutnya, pada hari kedua, Selasa, 28 April 2026, kegiatan dilanjutkan pada pukul 10.00 hingga 12.00 WIB yang membedah tuntas “Dasar Analisis Korelasi dan Regresi” oleh Prof. Dr. Fendy Suhariadi, MT.
Secara spesifik, workshop ini bertujuan memfasilitasi mahasiswa doktoral dalam menguasai ragam teknik analisis data kuantitatif guna meminimalisir kendala metodologis, merumuskan intervensi berbasis bukti (evidence-based), serta merilis publikasi ilmiah yang bereputasi. Lebih jauh, inisiatif ini merupakan wujud nyata komitmen institusi dalam mendukung pencapaian Sustainable Development Goals (SDGs), yang secara langsung berkontribusi pada SDGs ke-4 (Pendidikan Berkualitas) melalui peningkatan mutu kompetensi akademik bagi peserta didik tingkat lanjut, serta selaras dengan SDGs ke-9 (Industri, Inovasi, dan Infrastruktur) dengan terus mendorong peningkatan kapasitas penelitian empiris dan inovasi mutakhir di bidang ilmu psikologi.
